Агрессор

Коротко

Копинговый режим гиперкомпенсации: человек целенаправленно и продуманно причиняет другим вред — угрожает, запугивает, унижает, нападает эмоционально, словесно, физически или сексуально. Нападение служит защитой от собственного унижения или насилия: «лучше бить первым».

Названия и переводы

Основное название. Режима нет в Young 2003 как отдельного (там единый Гиперкомпенсатор), зато он есть в SMI; в русской адаптации SMI шкала называется «Агрессивный задира». Основным выбран «Агрессор»: короткое название, которое уже в ходу (МИСТ, Psychodemia).

В каких списках есть

• young-10: нет, часть единого Overcompensator.
• smi-16 / smi-14: да, шкала Bully and Attack (BA).
• isst-22, stisa-35, mist-35, psychodemia, Edwards 2022: да.
• forensic: да, один из ключевых режимов судебной схема-терапии (Bernstein, van den Broek 2009, SMORS — по ссылкам Edwards 2022). В STISA стоит в группе «Antisocial modes» вместе с Манипулятором и Хищником.

Расхождения в источниках

• Много русских названий одного режима. Шесть вариантов в таблице выше. Самые заметные различия: «Агрессор» (МИСТ, Psychodemia) — лицо; «Угрозы и нападение» (Psychodemia) — калька EN-формулы; «Агрессивный задира» (адаптация SMI) — ближе к слову bully. Справочник выбрал «Агрессор» как более ясное для русского языка; см. 03 Как выбраны названия.
• Группа. STISA выделяет его вместе с Манипулятором и Хищником в «антисоциальные режимы» — крайние формы гиперкомпенсации. МИСТ и Psychodemia ставят его в общий ряд гиперкомпенсации. Edwards 2022 относит к «экстернализующим гиперкомпенсаторам».
• Садизм. STISA, Edwards 2022 и МИСТ упоминают садистический компонент (удовольствие от причинения вреда); Dadomo et al. 2016 говорят об «ощущении удовольствия, когда другим причиняется вред». В описании Psychodemia нет данных (описания нет).

Описание

Сводка

Агрессор нападает, чтобы контролировать, запугать или унизить другого. Нападение продуманное и стратегическое, а не вспышка: этим режим отличается от Разгневанного ребёнка. Спектр — от словесных угроз и унижения до физического и сексуального насилия и противоправных действий. Мотив, по STISA, — гиперкомпенсация: не допустить собственного унижения или насилия. Dadomo et al. 2016 связывают режим с тяжёлыми расстройствами личности и судебными пациентами.

Формулировка МИСТ

Как формулируют источники

• STISA: «directly harms other people in a sadistic, controlled and strategic way… The motivation may be to overcompensate for prevent abuse or humiliation».
• Edwards 2022: «actively attacks and seeks to hurt others, demeaning and humiliating them in a controlled, strategic and sadistic way».
• Dadomo et al. 2016: гнев этого режима — «a rage with the purpose of annihilating the person the patient is facing».

Признаки

• Эмоции: гнев, презрение, чувство власти; иногда удовольствие от страха другого.
• Мысли: «Он должен знать своё место», «Я его уничтожу», «Слабых бьют».
• Поведение: угрозы, запугивание, унижение, давление, насилие; расчёт, а не импульс.
• Тело: нет данных.
• Типичные фразы: «Пожалеешь», «Ты у меня ещё увидишь», «Заткнись».

Какие схемы запускают

В прочитанных источниках (STISA, обе версии; Lobbestael 2007; Edwards 2022, полный текст) прямой привязки режима к конкретным схемам нет; ниже — реконструкция по логике модели, не факт. По STISA, режим гиперкомпенсирует опыт насилия и унижения; по логике модели — недоверие/жестокое обращение и дефективность/стыд. Пример из таблицы копингов Psychodemia: гиперкомпенсация недоверия — «сам плохо обращается/использует других».

Функция

Защищает от переживания себя униженным, беспомощным, жертвой: «я сильнее, меня не тронут». Цена: разрушение отношений, насилие, юридические последствия.

Как отличить от похожих режимов

• Гневный защитник: Защитник обороняется и отталкивает, его цель — дистанция. Агрессор нападает, его цель — вред, контроль, доминирование. Критерий: что происходит, если другой отступает? Гневный защитник успокаивается; Агрессор продолжает или усиливает давление.
• Сердитый ребёнок: гнев Сердитого ребёнка реактивен и сообщает о нарушенной потребности; Сердитый ребёнок «never actually harms» (Dadomo et al. 2016). Агрессор причиняет вред.
• Разгневанный ребёнок: ярость Разгневанного ребёнка импульсивна и выходит из-под контроля; Агрессор действует контролируемо и стратегически.
• Хищник: Dadomo et al. 2016: «Unlike the bully attack mode that is a hot mode of expressing anger, the predator instead is very cold and ruthless». Агрессор «горячий», Хищник холодный.
• Самовозвеличиватель: унижает, чтобы возвыситься; Агрессор — чтобы навредить и запугать.

Частые ошибки

• Называть Агрессором любой гнев клиента. Большая часть гнева в терапии — Сердитый ребёнок или Гневный защитник.
• Не ставить границ из страха, что это «ретравматизирует»: в этом режиме границы обязательны.
• Упускать уязвимость, которую режим прикрывает.

Работа терапевта с режимом

• Чёткие границы и обеспечение безопасности (Dadomo et al. 2016: limit placing для группы гиперкомпенсации), затем эмпатическая конфронтация.
• Работа со стульями: отделить режим, выяснить его историю и защитную функцию.
• В судебной практике — специализированные программы (Bernstein и коллеги).

Как измеряется

Шкала Bully and Attack (BA) в SMI (Lobbestael et al. 2010); в адаптации Касьяник, Романовой — «Агрессивный задира»; в примере результатов SMI у Psychodemia — «Угрозы и нападение». В судебной практике — шкала наблюдения SMORS (Bernstein, van den Broek 2009).

Источники

• Lobbestael J., van Vreeswijk M., Arntz A. (2007). Netherlands Journal of Psychology, 63, 76–85.
• Lobbestael J. et al. (2010). Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 38, 437–458.
• Касьяник П. М., Романова Е. В. (2014). Опросник режимов SMI, перевод (psytests.org); Касьяник П. М. и др. (2016). Прикладная юридическая психология, № 2.
• Bernstein D. P., van den Broek E. (2009). SMORS (по ссылкам Edwards 2022).
• Dadomo H. et al. (2016). Frontiers in Psychology, 7:1987.
• Edwards D. J. A. (2022). Frontiers in Psychology, 12:763670.
• Fassbinder E. et al. (2019), перевод МИСТ.
• STISA. List of schema modes with definitions.
• МИСТ: schema-therapy.ru/modes.
• Psychodemia: лекция 3 (слайды 40, 55); «Виды копинговых режимов»; «Описание схем и копингов».